Ingenia, ¿Y ahora como trabajamos?

Si bien se caracteriza la asignatura de Ingenia por algo, es por la necesidad de trabajar en equipo. Asumir este proyecto de ingeniería de forma individual y conseguir llevarlo a cabo sería una tarea heroica y al alcance de unos pocos privilegiados.

Con la idea en mente de la división de trabajo y el reparto de las tareas, nos encontramos un grupo de 5 ingenieros desconocidos, al menos desde mi perspectiva, que se tienen que poner a trabajar en un objetivo común y se nos plantea la siguiente duda:

¿Cuál es la mejor manera de trabajar en equipo? Muchos dirán que hace falta un líder que asigne tareas, otros que  la mejor manera es autoasignarse tareas como si de una subasta se tratase. Yo diría que el punto clave es conocernos a nosotros mismos. Una vez conozcamos nuestros puntos fuertes y débiles podremos actuar en consecuencia maximizando el rendimiento y minimizando esfuerzos. Una gran parte de este conocimiento, nos lo aportan  los roles de Belbin, herramienta desconocida, en mi caso, hasta el primer contacto con la asignatura de Ingenia.

Dicho test nos indica que en el grupo quizás no seamos todo lo creativos que nos sentimos cuando miramos el catálogo de IKEA queriendo redecorar nuestro cuarto y que quizás nos deberíamos centrar más en nuestro papel de colaborador y cohesionador, rol que si aparece con los amigos cuando hay que organizar un plan.

Aunque los roles de Belbin nos dan una idea de nuestras fortalezas y debilidades, es tarea nuestra aprovechar nuestras fortalezas y tratar de potenciar nuestras debilidades para no dejarlas de lado. Esto nos va a permitir trabajar a todos en sintonía y con un rumbo común.

Y todo esto, simplemente rellenando un test con forma de octógono en 5 minutos…